Публикации по теме «УМК под ред. Л. Н. Боголюбова» (861-880)
0
0
0
Альбом схем по вопросам избирательного права и избирательного процесса «Выборы – шаг в будущее»
5. Формы демократического политического процесса.
0
0
0
Альбом схем по вопросам избирательного права и избирательного процесса «Выборы – шаг в будущее»
2. Источники норм избирательного права
1
Альбом схем по вопросам избирательного права и избирательного процесса «Выборы – шаг в будущее»
1. Российское избирательное право.
0
0
Деловая игра «ЕГЭ на 100 баллов» — Решение задач блока «Социальные отношения»
Внеклассное мероприятие для учащихся старших классов
0
0
0
Деловая игра «ЕГЭ на 100 баллов» по теме «Человек, общество»
Внеклассное мероприятие для учащихся старших классов
0
Деловая игра «Конкурс капитанов» для подготовки к ЕГЭ
Внеклассное мероприятие для учащихся 10-11 классов
1
0
Приём «Деление класса на группы» на уроках обществознания
Универсальный вариант деления класса на группы на уроке/внеклассном мероприятии (обществознание)
0
Материал для проведения мероприятия на тему «История дома» — «Домашний» кроссворд
Цель мероприятия: расширение кругозора учащихся и углубление их знаний; ознакомление ребят с основными понятиями темы; выработка умений и навыков командной работы.
0
Материал для проведения мероприятия на тему «История дома», № 5
Цель мероприятия: расширение кругозора учащихся и углубление их знаний; ознакомление ребят с основными понятиями темы; выработка умений и навыков командной работы.
0
Материал для проведения мероприятия на тему «История дома», № 3
Цель мероприятия: расширение кругозора учащихся и углубление их знаний; ознакомление ребят с основными понятиями темы; выработка умений и навыков командной работы.
0
Материал для проведения мероприятия на тему «История дома» — Конкурс пословиц и поговорок
Цель мероприятия: расширение кругозора учащихся и углубление их знаний; ознакомление ребят с основными понятиями темы; выработка умений и навыков командной работы.
0
Материал для проведения мероприятия на тему «История дома», № 1
Материал состоит из информационной и конкурсной частей, различных по сложности (возрастная категория учащихся строго не оговаривается, ориентировочно это – 5-7 кл.). Также желательно разнообразить представленный материал информацией регионального характера.
